Diakon Peter Dinter
Diakon Peter Dinter
Geboren 1960, aufgewachsen in Detmold,
Kreis Lippe in NRW.
Nach meiner Ausbildung zum Einzelhandelskaufmann,
erlangte
ich über den 2. Bildungsweg im Clemens-Hofbauer Kolleg
in Bad Driburg die allgemeine Hochschulreife (Abitur).
Mein Studium absolvierte ich an den Universitäten
Paderborn,
Augsburg, München und Eichstätt.
1991 wurde ich im Bistum Eichstätt/Bay. zum Diakon geweiht.
Seither war und bin ich in mehreren Diözesen tätig.
Hierzu gehörte neben dem Bistum Eichstätt und Bistum
Sankt Gallen auch das Bistum Chur.
Aus- und Weiterbildung
September 2019 Erlangung des Zertifikates des
„Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetzes"
Deutschland für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Vorgesetztenfunktion
Januar 2018 bis April 2018 Palliative Care für Seelsorge A2 Zürich
August 2001 bis Juli 2002 Gemeindeleiterkurs des Bistums St. Gallen
April 1985 bis Februar 1991 Studium der Theologie an den Universitäten Paderborn, Augsburg, München und Eichstätt, Abschluss zum Dipl.-Theol. Univ an der Universität Eichstätt im Feb. 1991
Kontakt
Für Fragen stehe ich gerne zur Verfügung:
Senden Sie eine E-Mail und lass Sie uns ins Gespräch kommen!
ptdinter@gmail.com
Telefonnummer gerne auf Anfrage.
Hinweis für spezielle
Gottesdienste
Demnächst
neue
Termine!
1. Pünktlichkeit: Kinder sollten pünktlich zum Unterricht erscheinen, um den Ablauf nicht zu stören und von Anfang an konzentriert teilnehmen zu können.
2. Aufmerksamkeit: Es ist wichtig, dass Kinder im Unterricht aufmerksam sind, den Lehrer oder die Lehrerin respektvoll zuhören und aktiv am Unterrichtsgeschehen teilnehmen.
3. Aufgaben: Kinder sollten ihre Aufgaben gewissenhaft erledigen, um den Lernstoff zu vertiefen und den Unterrichtsablauf zu unterstützen.
4. Respekt: Kinder sollten ihre Mitschülerinnen und Mitschüler sowie die Lehrkräfte respektieren, um eine positive Lernatmosphäre zu schaffen.
5. Ordnung und Sauberkeit: Kinder sollten ihren Unterrichtsplatz ordentlich halten, Materialien pfleglich behandeln und zur Sauberkeit im Klassenzimmer beitragen.
6. Respektvoller Umgang: Kinder sollten im Religionsunterricht respektvoll miteinander umgehen und die Meinungen und Überzeugungen ihrer Mitschüler respektieren.
7. Offenheit und Toleranz: Es ist wichtig, dass Kinder offen für verschiedene Glaubensrichtungen sind und Toleranz gegenüber anderen religiösen Überzeugungen zeigen.
8. Neugier und Fragen stellen: Kinder sollten neugierig sein und aktiv Fragen stellen, um ein besseres Verständnis für unseren Glauben zu entwickeln.
9. Akzeptanz unterschiedlicher Ansichten: Kinder sollten lernen, dass es verschiedene Sichtweisen und Interpretationen von religiösen Themen gibt und diese respektieren.
10. Teilnahme und Engagement: Kinder sollten sich aktiv am Unterricht beteiligen, ihre Gedanken teilen und sich dafür interessieren, mehr über Religion zu erfahren.
Katholischer Religionsunterricht:
Der katholische Religionsunterricht ist ein wichtiger Bestandteil des Schulunterrichts für katholische Schülerinnen und Schüler.
Hier lernen sie nicht nur die Grundlagen des christlichen Glaubens, sondern beschäftigen sich auch mit ethischen Fragen und Werten, die in der katholischen Tradition verankert sind.
Der Unterricht vermittelt zudem ein Verständnis für die katholische Kirche und ihre Institutionen. Darüber hinaus bietet der Religionsunterricht Raum für Diskussionen und das Hinterfragen von Glaubenssätzen.
Dabei werden die Schülerinnen und Schüler ermutigt, ihre eigenen Meinungen zu bilden und zu vertreten.
Der katholische Religionsunterricht leistet somit einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung und Wertebildung junger Menschen.
Datenschutz
Datenschutzbestimmung
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